比赛一开始便可以听到同学们流利的“哒哒哒”敲键盘声。每一位参赛同学都全神贯注、奋力打字，击键声在安静的教室中格外清晰。
“以赛促教，赛教相长”，通过这次计算机基础技能竞赛活动，我们可以看到着力加大竞赛式教学的实施、聚焦专业竞赛，同学们能学到更多计算机相关的知识，提高学生对计算机的基本操作能力和应用能力，掌握基本的计算机基础知识，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。
本次图形图像设计大赛围绕“二十四节气”的主题，以激发学生的创作意识，引导学生运用Photoshop软件来进行设计创作。
在比赛现场，参赛学生快速的敲打着键盘，娴熟的技巧，灵敏的思维，活跃的灵感，让比赛的氛围更加专业。每一次图形的拼接和变化都彰显出了同学们匠心独运的思路，诠释了自己的设计灵感和内涵。
选手们通过精彩绝伦的舞蹈表演，展开激烈的角逐，专注的创作、巧妙的构思、绝伦的技艺展现了社会文化艺术同学的专业技能和综合素养。
随着裁判员老师一声令下，精彩绝伦的刀工比赛就此展开，参赛的同学们们个个眼神专注，让平凡的食材以另一种形态展现在观者眼前，让这看似普通的比赛变成一场视觉盛宴。
照明线路安装与调试技能大赛是为了提高电子专业同学的电子电工技能知识和动手能力。同时，是一项实践性与操作性极强的比赛，提高学生的综合素质，丰富校园生活，活跃校园气氛，拓展同学们的科技视野，培养学生的创新意识，营造良好的学习氛围，为同学们的学习生活增添一份乐趣，也提高了同学们的实践能力。
通过比赛，丰富了学生的课余生活，提高了学生的实践技能，将理论和实践有机的结合起来，增强了学生学习专业知识的兴趣。
