日前，首都体育学院副院长、国家社会科学基金项目学科评审组专家、中国体育发展战略研究会委员、亚洲幼儿体育学会副主席、中国教育学会体育与卫生分会副理事长兼幼儿体育研究会会长、全国幼儿体育发展委员会副主席王凯珍， 发表了“中国幼儿体育的‘热’与‘需’”的主题演讲，演讲包括全国幼儿体育试点工作调查组对山东、贵州、云南、安徽、浙江等省市进行了调查，调查结果显示：
中博职校 18级幼师专业(体育方向) 黄东杰
目前幼师培养都比较重视智育和艺术类教育，所以，现在很多老师会教语文，会教艺术，但是不一定会教体育。目前我国公立幼儿园数量较少（约为幼儿园总量的五分之一），私立幼儿园数量比较多。但无论是公立还是私立，大多数幼儿园都没有能够胜任体育教学的教师。
调查过程中幼儿园现任教师普遍反映：自己很想承担体育课教学，因为学生很喜欢，但就是不知道该如何上体育课，认为自身缺乏体育知识和技能。
中博职校 18级幼师专业(体育方向) 高海武
中博职校 18级幼师专业(体育方向) 黄东杰
很多个学校，发现目前聘任兼职专业体育教师的幼儿园较多，虽然体育专业毕业生懂体育教学，但缺乏学前教育知识，因此他们同样难以胜任幼儿体育教学，急需培训。
目前条件较好的幼儿园都开设了体育特色课程，如：足球、篮球、快乐体操、轮滑等，有的幼儿园还被命名为体育特色幼儿园。
中博职校 18级幼师专业(体育方向) 高海武
专业建设，精益求精
01
培养目标
02
主要课程
专业核心课程：包括教育学、心理学(运动心理学、幼儿心理学)、教师口语幼儿卫生学、运动解剖、运动生理与保健、体育教学理论与教学实践。
03
就业方向
中博职校 18级幼师专业(体育方向) 黄东杰
就业方向
就业方向：幼儿园老师以及幼儿园保育员等相关工作岗位；小学体育老师；边远山区中学体育教师。
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