教师队伍的素质与教学技能代表的是学校的核心竞争力,为提升我校各位教师的教学水平和授课技能,本着“互相学习、取长补短、寓教于练”的宗旨,学校决定从本学期第六周开始,开展为期五周的“教师教学公开课活动”,特制订活动方案如下。
一、活动目标
通过本次教学技能比赛,规范教师授课标准,提升教师授课水平,通过自评、互评与评委点评,达到取长补短的效果,全面提升教学质量。
二、主要活动内容
1、时间及形式安排:
自第六周开始,每周一至周三第七节课时间,分别安排一位老师,选取自己最擅长的课程,任选一个班级举办公开课,第五周教师例会进行抽签确定教师举行公开课的顺序。学校领导作为评委,其余老师全部列席听课并参与评课。(遇期中考试和节假日,则时间顺延)
2、流程安排:
参赛老师授课——听课老师评分——评委点评——总结反馈
3、公开课要求:
教师要认真备好课,力求课堂教学能达到如下要求:
(1)教学目标:教学目标能符号教学大纲的要求,能切合学生实际,并能够在教学各环节中得到体现。
(2)教学内容:教学内容具有较强的思想性和科学性,份量、难度、密度适中,重难点处理得当,过渡、衔接自然。
(3)方法手段:能体现“因材施教”思想,恰当应用现代化教学手段,有效完成知识传授和促进学生自学能力的培养。
(4)教师素质:仪表、举止、教态、语言、板书好,演示、操作准确流畅,体现较好的组织能力和应变能力。
(5)学生状况:学习目标完成情况良好,学习热情较高,较好发挥“主体”作用。
普宁市中博职业技术学校
2019年3月15日