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【揭阳日报】陪伴,是对学生的最好关爱!

更新时间:2022-04-18   阅读次数:646

作为普宁市中博职业技术学校高考班班主任,黄秋萍把班级营造成温馨“大家庭”——陪伴,是对学生的最好关爱!

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□记者黄健新  通讯员黄实贤

见到普宁市中博职业技术学校(下称“普宁中博”)黄秋萍老师时,她正在高考班办公室里跟几位学生谈心。她时而倾听学生的心声,耐心析疑解惑;时而和学生互动交谈,探讨学习、生活上碰到的一些难题。与学生交流时,微笑始终挂在她的脸上,那循循善诱的气息,那一家子般的气氛,让学生们感到特别亲切与融洽。
“我叫詹丹纯,参加今年春季高考后,已经被深圳职业技术学院录取了!”詹丹纯兴奋地说:“虽然在中职学校的求学生涯已经结束了,但我们忘不了黄秋萍等恩师的教诲之情,忘不了普宁中博的教育之恩!”
黄秋萍介绍,3年前詹丹纯中考成绩仅仅400多分,入读普宁中博高考班后,得益于学校良好的教育教学硬软环境,以及詹丹纯本人的刻苦求学精神,在今年1月举行的春季高考中,取得了387分(满分450分)的好成绩,最终被深圳职业技术学院录取。
经过近3年的辛勤付出,把一位基础知识比较薄弱的学子带进理想中的高等学府,詹丹纯仅仅是黄秋萍老师实现学生“低进高出”愿望的例子之一。近几年来,她一直担任普宁中博高考班班主任工作,已经有数百位学子在她的班级里实现人生的美丽“蜕变”,考上了心仪的本科或专科院校。
“教育是一份神圣的职业,当我迈入中职教育这一行业时,我心里充满忐忑不安,一方面需要上好每一节课,传授知识时要让学生易懂全懂,另一方面又要管理好班级,要让每一位学生都能感受到班集体的温馨与和谐。只有这样,学生才能充满刻苦钻研求学的动力,才能有朝着理想目标奋力前进的精神风貌!”黄秋萍介绍,普宁中博高考班的学生大多来自农村的贫困家庭,而且大部分初中阶段的学业水平都比较差,要在不到3年的时间里把他们培养成一位优秀大学生,学校、教师、学生都必须付出艰辛的汗水与努力。
“作为一名班主任,我除了上好专业课外,每天必须做好三件事:整理学生的学习档案,记录每位学生各学科的成绩;定时与学生交流谈心,成为学生的贴心朋友;寓教于乐中,以多种方式与学生生活、学习在一起,成为一家人。”黄秋萍介绍,通过准确无误地掌握每一位学生的“成绩曲线”后,与学生进行一对一交流,共同探讨学习成绩进步或退步原因。鼓励学生树立信心,积极攻克知识难点,让学生比较全面地掌握教学大纲所规定的知识点,是她教育教学工作的成功经验之一。她总结说:“当一名班主任,要做到‘三勤’。眼勤:勤观察,把每一位学生的日常行为看在眼里,记在心里;笔勤:记录每一位学生的进步或退步表现,有的放矢地加以教育引导;嘴勤:乐于与学生谈心,敞开胸怀与学生结成好朋友。”
黄秋萍认为,陪伴,是对学生的最好关爱。4年前,从她第一次担任高考班班主任起,她每一天都是在陪伴学生成长。当学生被心仪的高等院校录取时,她甚至比学生家长更充满了兴奋之情,她已经深深意识到,她所从事的不仅仅是一份工作,而是一种类似于陪伴实现梦想的角色。“学生成功时的喜悦与幸福,是我最开心的时刻,这时,我感到所有的辛勤付出都是值得的!”黄秋萍说。


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来源:揭阳日报


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