旭日初升，今早我校在操场上举行升旗仪式，国旗护卫队队员们迈着整齐的步伐入场，在激昂的国歌声中将国旗徐徐升起。同学们肃穆而立，怀揣着爱国之心行注目礼。
为积极发掘学校文化，特别是本校校训特有的文化内涵。今早，赵冬梅执行校长开展校训解读主题国旗下讲话，在深入赋予校训文化深刻内涵的基础上，切实增强同学们对学校的认同感、归属感与自豪感，引导学生知校、爱校、荣校，更快融入中职生活。
立德 修身 学艺 习技 敬业 乐群
“天生我材必有用”，而要“成材”，必须先让自己成为一个具有高尚的道德品质的人。因此，我校的校训中的前四个字就是：立德、修身。
立德修身，是指使自己的心灵得到净化、纯洁。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。立德修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。
一、立德
我们中华民族的“德”，指的主要就是儒家传统道德文化中的“八德”，即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
而我们作为中华人民共和国的公民，我们要做到“立德”，就要努力践行"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"，这"20个字"的公民道德规范。
"爱国守法"中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本，在亲情"爱"的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱自然。从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。
"明礼诚信"中涉及到中华美德的三个"德目"，"礼"、"诚"、"信"。 突出诚信，是公民道德规范体系的时代特色。诚信，是儒家道德体系的基础，诚者，天之道；思诚，人之道。诚，是真实无妄，是道德的根本，是人间之常道。信，是重诺守信，人无信不立、业无信不兴、国无信不宁。诚信之道，是求真务实之道，是人、集体与国家尊严的体现，是"立人之道"。正是因为诚信如此重要，党和政府才明确提出，公民道德建设要以诚信为重点。
"团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。要求我们在与人交往中，要做到与人为善，推己及人，换位思考，能够理智地、友善的处理好人与人之间出现的纠纷和矛盾。
“学艺习技”既希望同学们胸怀中国梦，快乐学习，全面发展，努力成长为能够适应未来、引领未来、创造未来的高素质人才！也要求我校培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑！
中国当下流行两个词“大国工匠”和“工匠精神”，其实这都与职业教育相关。随着《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的实施，随着重视职业教育、认可职业教育的良好氛围的形成，职业教育迎来新的跨越式发展。
职业教育走过这近十年，可以说发生了翻天覆地的变化：中职招生与普通高中招生规模大体相当；职业院校每年输送技术技能人才近1000万。从政府推动再到市场驱动，在不断的改革实践中，中国的职业教育地位在不断提升。学生掌握一技之长，就能在人生路上站得直、行得稳。
校训是学校的灵魂
体现全体师生的精神风貌
体现在学风、作风、师德师风上
存在于学校的一人一事、一草一木中
立德 修身 学艺 习技 敬业 乐群
是我们的校训
更是无数中博学子
前进路上的永恒精神
